発達障害

自閉症とは、コミュニケーションや社会性に影響を与える発達障害の一種です。自閉症スペクトル障害（ASD）とも呼ばれ、軽度から重度まで幅広い症状があります。自閉症の人は、他の人とのコミュニケーションや関わり方に困難を抱えることが多く、社会的な状況を理解したり、他人の気持ちを理解したりすることが難しい場合があります。また、興味や活動が限られていたり、反復的な行動をとったりすることもあります。 自閉症の主な症状は、社会的な相互作用の障害、コミュニケーションの障害、限られた興味や活動、反復的な行動などです。社会的な相互作用の障害としては、他の人との視線が合いにくい、表情や身振り手振りなどの非言語的なコミュニケーションが乏しい、自分の興味のあることばかり話して他人の話を聞かない、などの症状があります。コミュニケーションの障害としては、言語の発達や理解が遅れる、言葉が遅い、言葉の意味を理解しにくい、などの症状があります。限られた興味や活動としては、特定の物や活動に強く興味を持ち、他のことには興味を示さない、同じ行動を何度も繰り返す、などの症状があります。反復的な行動としては、手や指をパタパタさせたり、体を揺らしたり、物を並べたりするなどの症状があります。

自閉症とは発達障害の一種で、他人の社会的関係の形成の困難さ、言葉の発達の遅れ、興味や関心が狭く特定のものにこだわることなどを特徴とする。生まれつきの脳の機能障害が原因と考えられている。 自閉症児の数は近年増加傾向にあり、現在では全児童の1％程度と言われている。幼児期から学童期にかけて症状が現れることが多く、男の子の方が女の子よりも発症率が高い。 自閉症児は、他の人とのコミュニケーションが苦手で、自分の世界に閉じこもりがちになる。そのため、日常生活に支障をきたすことが多く、療育が必要となる。 自閉症に対する治療法はないが、早期療育によって症状を改善することができる。療育は、言語療法、行動療法、社会スキルトレーニングなど、さまざまな方法で行われる。 自閉症児は、適切な療育を受ければ、社会生活に適応することができる。しかし、障害が重度の場合、一生涯にわたってサポートが必要になる場合もある。

児童福祉法に基づく支援制度 育児に関する用語「児童発達支援」は、児童福祉法に基づき、障がいのある未就学の子どもに対し、児童発達支援センターや児童発達支援事業所において、日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練その他の便宜を提供するものです。児童発達支援は、障がいのある子どもが、その発達段階に応じた適切な支援を受け、社会生活において自立できるようにすることを目的としています。 児童発達支援の対象となる子どもは、児童福祉法第42条に規定されており、その内容は次のとおりです。 1. 身体障害児 2. 知的障害児 3. 精神障害児 4. 発達障害児 5. その他、厚生労働省令で定める障害のある子ども 児童発達支援のサービス内容は、児童福祉法第43条に規定されており、その内容は次のとおりです。 1. 日常生活における基本的な動作の指導 2. 知識技能の付与 3. 集団生活への適応訓練 4. その他、児童の発達を促進するために必要な便宜の提供 児童発達支援は、市町村が実施しており、その内容は、各市町村によって異なります。児童発達支援を受けたい場合は、お住まいの市町村の児童相談所にご相談ください。