保育

乳児ケアに関する解説

生活リズムとは?乳幼児期の安定した生活リズムの重要性

生活リズム(睡眠、活動、休息などが安定した生活展開のこと。乳幼児期には、毎日の安定した生活のリズムは不可欠です。一日の生活活動・内容をどのように配慮していくのかが、デイリープログラムによる保育の基本となります。) 生活リズムとは、人間が1日に繰り返す睡眠、活動、休息などのパターンです。乳幼児期には、毎日の安定した生活のリズムが不可欠です。生活リズムが整うことで、乳幼児は心身ともに健やかに成長することができます。 生活リズムが整っていないと、乳幼児は夜泣きをしたり、食欲が低下したり、機嫌が悪くなったりすることがあります。また、成長や発達にも影響を及ぼす可能性があります。 生活リズムを整えるためには、乳幼児の年齢や発達段階に合ったデイリープログラムを作成することが大切です。デイリープログラムとは、1日の生活活動や内容を時系列で示したものです。デイリープログラムを作成することで、乳幼児の生活リズムを整え、健やかな成長を促すことができます。
その他

ベビーホテルとは?認可外保育施設の一種

ベビーホテルは、午後8時以降の保育、宿泊を伴う保育、一時預かりの児童が利用児童の半数以上、のいずれかを常時行っている認可外の保育施設をいう。認可外保育施設として、都道府県知事への開設届や運営状況の報告が義務づけられているほか、加えて、都道府県による立入調査が必ず年1回以上行われることとなっている。 ベビーホテルの特徴として、まず挙げられるのは、長時間保育が可能であることである。一般的に、認可保育所や幼稚園などの保育施設の保育時間は、午前8時から午後5時までである。しかし、ベビーホテルでは、午後8時以降も保育を行うことができる。そのため、共働き夫婦や、夜勤のある親にとっては、ベビーホテルは貴重な存在である。 また、ベビーホテルでは、宿泊を伴う保育を行うことができる。そのため、遠方から来た親や、旅行に行く親は、ベビーホテルに子供を預けることができる。さらに、ベビーホテルでは、一時預かりも行うことができる。そのため、急な用事がある親は、ベビーホテルに子供を預けることができる。
子どもの教育に関する解説

新子育て安心プラン → 2021年〜2024年

新子育て安心プラン(2021令和3年から2024令和6年にかけて出された新子育て安心プラン)は、子育て家庭の負担軽減や、保育士の確保を目的とした政策である。このプランでは、4年間で約14万人の保育の受け皿を整備することを目標とし、できるだけ早く待機児童の解消を目指すとともに、女性(25~44歳)の就業率の上昇に対応することとしている。 新子育て安心プランにおける支援の際のポイントは、①地域の特性に応じた支援、②魅力向上を通じた保育士の確保、③地域のあらゆる子育て資源の活用、の3点である。①については、地域ごとに異なる子育てのニーズに合った支援を提供することを目指す。②については、保育士の処遇改善や働き方改革を推進することで、保育士の定着率向上と新規採用者数の増加を目指す。③については、幼稚園や認定こども園、児童館など、地域のあらゆる子育て資源を活用することで、子育て家庭を支援する。
幼児ケアに関する解説

片付けの重要性と手順

育児に関する用語『片付け』とは、活動過程や活動終了段階における整理整頓のことです。 整理整頓は、活動終了段階での活動にとどまらず、園生活の中ではさまざまなタイミングや場所で行われます。片付けは、環境構成であり、保育としての園生活で大切なことです。 片付けが重要な理由は、まず、子どもの発達を促すことができるからです。 片付けをすると、子どもは物の場所を覚えたり、物の使い方を学んだりすることができます。また、片付けをすることで、子どもは達成感や自己肯定感を味わうことができます。 さらに、片付けは、子どもの安全を守るためにも重要です。 片付けをしないと、おもちゃや物が散らばってしまい、子どもが転んだり、けがをしたりする危険があります。また、片付けをしないと、子どもがものを探すのに時間がかかってしまったり、ものをなくしたりする可能性が高くなります。
その他

地域型保育給付とは?利用条件や認定方法を解説

地域型保育給付とは、子ども・子育て支援新制度において、教育・保育施設を対象とする施設型給付・委託費に加え、小規模保育事業、家庭的保育事業、居宅訪問型保育事業、事業所内保育事業を市町村による認可事業(地域型保育事業)として、児童福祉法に位置付けた上で、地域型保育給付の対象としているものです。育児に関する用語「地域型保育給付」は、保育の必要性の認定に応じた給付等、基本的な仕組みは施設型給付と同じです。
子どもの教育に関する解説

育児におけるカリキュラムの意義とは?

カリキュラムとは、保育の目的や目標を達成するための内容を子供の心身の発達に応じ、組織的に計画したもので、子供の活動の筋道を立ててやるものです。カリキュラムには、子供の年齢や発達段階、個々のニーズに合わせて、さまざまな活動や経験が含まれています。カリキュラムは、子供の興味や関心を引き出し、彼らの学びを促進するよう設計されています。 カリキュラムは、教師や保育士によって作成されます。教師や保育士は、カリキュラムを作成する前に、子供の年齢や発達段階、個々のニーズについて理解しておく必要があります。カリキュラムは、子供の興味や関心を引き出すよう設計され、彼らの学びを促進するよう工夫されています。 カリキュラムには、さまざまな活動や経験が含まれています。カリキュラムに含まれる活動や経験には、次のようなものがあります。 * 自由遊び子供たちが自分の好きな遊びをする時間です。自由遊びは、子供の創造性や想像力を育みます。 * 集団遊び子供たちがグループで一緒に遊ぶ時間です。集団遊びは、子供の社会性を育みます。 * 学習活動子供たちが新しいことを学ぶ時間です。学習活動は、子供の知性を育みます。 * 生活習慣の指導子供たちが生活習慣を身につける時間です。生活習慣の指導は、子供の自立性を育みます。
子どもの教育に関する解説

民間保育園とは?特徴やメリット、デメリットを解説

民間保育園とは、営利団体や非営利団体が運営する保育園であり、国や地方自治体とは異なる運営主体があります。民間保育園は、国や地方自治体の保育園よりも柔軟な運営が可能なため、子育て世帯のニーズに合ったきめ細かなサービスを提供することができるという特徴があります。 また、私立保育園は、公立保育園よりも保育料が高い傾向にありますが、その分、設備やサービスが充実していることが多いです。そのため、子育て世帯の経済状況や保育ニーズに合わせて、公立保育園と私立保育園を選択することが大切です。 さらに、民間保育園は、国や地方自治体の保育園と同様に、保育所法に基づいて運営されています。そのため、保育の質や安全が確保されています。民間保育園は、子育て世帯が安心して利用できる施設です。
子どもの遊びに関する解説

育児用語『散歩』について

散歩は、幼児の成長と発達に欠かせない活動です。散歩をすることで、幼児は、自然と触れ合い、季節の移り変わりや動植物の多様性を学ぶことができます。また、散歩は、幼児の身体的発達にも効果的です。散歩をすることで、幼児は、歩く、走る、登るなどの運動能力を高め、体力を養うことができます。さらに、散歩は、幼児の社会性や情操の発達にも効果的です。散歩をすることで、幼児は、友達とのコミュニケーションをとる機会を増やし、協調性を養うことができます。また、散歩は、幼児が地域の人々と触れ合う機会を増やし、地域への愛着心を育むことができます。
幼児ケアに関する解説

週案とは?

週案の作成方法 週案の作成は、まず前週の幼児の姿を振り返り、その姿を踏まえて、各週の指導計画を作成するところから始まります。その際、「ねらい」「内容」「環境構成」「活動・遊び・生活」「かかわり」など、各項目を具体化していきます。このような項目別にまとめられた文書が、通常「週案」や「指導計画」と呼ばれています。 週案を作成する際には、まず、その週の教育目標や指導内容を明確にします。次に、目標や内容を達成するために必要な環境構成を考えます。そして、その環境構成の中で、子どもたちがどのような遊びや生活を行うか、保育者がどのように関わっていくかを具体的に計画します。 週案の作成は、単に計画を立てるだけでなく、保育の質を高めるために欠かせないものです。保育者は、週案を作成することで、保育の目的や内容を明確にし、保育の質を向上させていくことができます。
乳児ケアに関する解説

育児に不可欠!乳児に関する用語をわかりやすく解説

乳児とは、児童福祉法や母子保健法では、満1歳に満たないものを指します。通常、こども園では、0歳と1歳を乳児、2歳以上を幼児と呼んだり、2歳以下を乳児、3歳以上を幼児と呼んだりしています。 乳児期は、人間の一生の中で最も急速に成長する時期です。この間に、乳児は身体的にも精神的にも大きく成長します。身体的には、身長や体重が伸び、頭囲も大きくなります。精神的には、言葉を理解し始め、簡単なコミュニケーションをとれるようになります。 乳児は、健康に育つために、適切な栄養と睡眠が必要です。また、安全な環境で過ごすことも大切です。乳幼児突然死症候群(SIDS)を防ぐために、乳児は仰向けで寝かせる必要があります。乳児は、感染症にかかりやすいので、定期的に予防接種を受けることも大切です。
幼児ケアに関する解説

緊急一時保育とは?利用方法や手続きを紹介

緊急一時保育とは、保護者の傷病、事故、出産、看護、冠婚葬祭の理由により、小学校就学前の児童を緊急一時的に保育することです。緊急一時保育は、保護者が一時的に子育てができない場合に、児童が安全に過ごすことができるようにするための保育サービスです。緊急一時保育は、児童福祉法に基づいて行われており、各自治体によって実施されています。緊急一時保育を利用するには、保護者が事前に申請書を提出する必要があります。申請書には、保護者の氏名、住所、電話番号、児童の氏名、年齢、緊急一時保育を利用する理由などを記載します。申請書が受理されると、自治体が保育施設を紹介してくれます。緊急一時保育の利用料金は、各自治体によって異なります。
幼児ケアに関する解説

3年保育とは?その特徴とメリット・デメリット

育児に関する用語『3年保育』とは、満3歳4ヵ月から小学校就学まで(満6歳)の3年間、幼稚園に幼児を受け入れる保育の総称です。幼稚園教育要領に基づいた保育カリキュラムが組まれ、就学に必要な基本的な知識や技能を習得させることを目的としています。3年保育の始まりは1948年(昭和23年)で、当初は満4歳から小学校就学までの2年間のみでした。1993年(平成5年)には満3歳4ヵ月から小学校就学までの3年間の保育が可能となりました。また、2019年(令和元年)からは、満3歳から小学校就学までの3年間の保育が可能となりました。
幼児ケアに関する解説

私的児とは?公的機関を通さない認可保育所入園者

育児用語の『私的児』とは、認可保育所で、公的な機関を通さず、園長との私的な契約のもとに入園している園児のことです。 私的児は措置児と反対の関係にあり、措置児は児童福祉法に基づいて入所する園児のことを指します。保育とは、乳幼児の心身の健全な発達を促すために、専門的な知識と技術を用いて行う支援のことです。保育には、心身の健康管理、栄養管理、遊びや学習の場を提供するなど、さまざまな内容が含まれます。 保育は、乳幼児の健やかな成長と発達を促すために重要な役割を果たしています。また保育は、乳幼児の保護者の就労支援や子育ての負担軽減にもつながっています。
子どもの教育に関する解説

生活カリキュラムとは?

育児において、生活カリキュラムという用語は、園生活における子どもの生活経験を基にするとともに、生活経験を見通したカリキュラムの編成のことであり、子どもが健やかに成長するために重要な役割を果たします。 生活カリキュラムが必要とされる理由は、まず、子どもが生活の中で様々な経験をすることで、心身の発達を促すことができるためです。生活カリキュラムでは、子どもが日常生活の中で経験する様々な場面を想定し、それら場面に応じたカリキュラムを編成することで、子どもが様々な経験をする機会を提供することができるのです。 また、生活カリキュラムは、子どもが社会性を身につけるためにも重要です。生活カリキュラムでは、子どもが集団生活の中で、友達との関わり方や、大人の指示に従うことなど、社会生活に必要なスキルを学ぶことができるようにカリキュラムを編成することができるのです。 さらに、生活カリキュラムは、子どもが自立性を身につけるためにも重要です。生活カリキュラムでは、子どもが日常生活の中で、自分でできることを増やすようにカリキュラムを編成することで、子どもが自立性を身につけることができるのです。
乳児ケアに関する解説

事業所内保育とは?特徴とメリット

事業所内保育とは、0歳~2歳児を対象に、従業員の子どものほか、地域の子どもにも保育を提供する事業です。市町村の設置する保育所のほか、事業主に認められた企業や団体などが、認可保育園と同様、保育所を設置して保育を提供するものです。企業や団体が自ら保育所を設置するものと、保育所運営を外部委託するものがあります。地域の子どもたちと触れ合う機会をつくることで、社会性の育成や、地域の子育て情報を共有することで、子育ての孤立を防ぐことも期待されています。 保育スタッフの要件は、定員20名以上については、保育所の基準と同様、定員19名以下は小規模保育事業A型、B型の基準と同様となります。また、事業所内保育の特徴として、事業所の子ども優先との条件があるため、事業所の従業員の子弟が優先的に保育を受け入れられます。保育時間は事業所によって異なりますが、一般的には事業所が営業している間となっている場合が多いです。また、事業所内保育は、親子のコミュニケーションを密にすることを目的としています。その結果、子どもが親の働き方や、仕事の大変さ、やりがいや楽しさを学ぶ機会にもつながります
その他

保父について

保父とは、乳幼児の養育や教育を行う男性保育者のことである。 育児に関する用語として、一般的に保母という言葉が使われているが、保母とは元々は女性保育者のことを指しており、男性保育者は保父と呼ばれるようになった。 保育の仕事をする希望する男性が現れ始めたのは、昭和40年代後半のことで、昭和52年、児童福祉法の改定により、法的に男性保育者が認められると、その数は急激に増加した。 だが、保母総数に対する男性の割合は、0.36%に過ぎないのが現状である。
子どもの遊びに関する解説

自由保育とは?メリット・デメリットを解説!

自由保育とは、子どもたちが自分の興味に従って遊び、学ぶことを重視した保育スタイルです。子どもたちは自分の好きなように遊ぶことができ、保育者は子どもたちの遊びをサポートしたり、見守ったりします。自由保育では、子どもたちは自分のペースで成長することができ、自発性と創造性を育むことができます。 自由保育は、1920年代にオーストリアの教育者マリア・モンテッソーリによって提唱されました。モンテッソーリは、子どもたちが自分で学ぶことができる能力を持っていると信じ、子どもたちが自分の興味に従って自由に遊ぶことを奨励しました。自由保育は、その後世界中に広まり、現在では多くの国で実践されています。 自由保育のメリットは、子どもたちが自分のペースで成長することができること、自発性と創造性を育むことができることです。また、自由保育では、子どもたちが保育者と信頼関係を築くことができるため、子どもたちの情緒的な発達にも良い影響を与えます。
その他

保育の質を上げるための第三者評価制度とは

第三者評価とは、保育の質的向上を目的として、保育サービスの提供者とは独立した第三者が、保育サービスの質を評価することです。 少子高齢化の進行に伴い、保育の需要が増大し、保育サービスの多様化が進む中、保育のサービスに関する規制緩和も促進されています。こうした状況の中で、保育の質的向上を目的として、第三者による評価を行うことが重要となっています。 第三者評価では、保育サービスの提供者とは独立した第三者が、保育サービスの質を評価します。第三者は、保育サービスの提供者から独立しているため、評価を客観的かつ中立に行うことができます。第三者評価は、保育サービスの提供者に対して、保育サービスの質を向上させるための改善点や課題を指摘することで、保育サービスの質の向上を支援します。
幼児ケアに関する解説

個別計画とは?

個別計画の作成方法 個別計画の作成方法は、以下の手順に従って行います。 1. -子どもの情報を収集する。- これには、子どもの生育歴、心身の発達、活動の実態、および親の希望などに関する情報を収集することが含まれます。 2. -子どものニーズを評価する。- 子どもの情報を収集したら、その情報を用いて子どものニーズを評価します。これは、子どもの強みと弱み、および子どもの発達を促進するために必要な支援を明らかにすることを含みます。 3. -個別計画を作成する。- 子どものニーズを評価したら、その情報を用いて個別計画を作成します。個別計画には、子どもの目標、その目標を達成するための方法、および進捗状況を評価するための方法を記載する必要があります。 4. -個別計画を実施する。- 個別計画を作成したら、その計画を実施する必要があります。これは、子どもの発達を促進するために必要な支援を提供することを含みます。 5. -個別計画を評価する。- 個別計画を実施したら、その計画を評価する必要があります。これは、子どもの進捗状況を評価し、必要に応じて計画を調整することを含みます。
その他

無許可保育施設について知ろう

無許可保育施設とは、幼稚園・こども園と同様の業務を行う施設のことを指します。しかし、幼稚園・こども園は一定基準の施設・設備・保育内容・職員組織を備え、それぞれの許可権者によって許可を受ける必要があります。無許可保育施設は、こうした許可を受けずに、幼稚園・こども園と同様の業務を行っている施設のことです。 無許可保育施設は、幼稚園・こども園よりも保育料が安い場合が多く、また、幼稚園・こども園よりも入園しやすいという特徴があります。しかし、無許可保育施設は、幼稚園・こども園と比べて、保育の質が低いという問題があります。また、無許可保育施設では、保育士の資格を持たない者が保育を行う場合もあり、子どもの安全が確保されないという問題もあります。
子どもの教育に関する解説

幼児学校:オーエンの育児思想

幼児学校とは、19世紀初頭にロバート・オーエンが提唱した、就学前の乳幼児を対象とした集団保育施設のことです。 オーエンは、労働者の家庭の乳幼児が適切な保育を受けられない状況を憂慮し、その解決策として幼児学校を創設しました。幼児学校では、乳幼児に食事や睡眠、遊びの機会を提供し、また、簡単な教育も行っていました。 幼児学校は、保育所の先駆けとされており、オーエンは「保育所の父」と呼ばれています。幼児学校は、乳幼児の健全な発達を促進し、また、母親が安心して働ける環境を整えるという点で、大きな意義がありました。
乳児ケアに関する解説

居宅訪問型保育:必要な乳幼児と家庭へのサポート

居宅訪問型保育とは、0~2歳児を対象に、保育を必要とする乳幼児の居宅において、家庭的保育者による保育を行う事業のことです。対象は、原則として3歳未満の保育を必要とする乳幼児のうち、次のいずれかに該当すると市町村長が認めたものです。 ・障害、疾病等の程度を勘案して集団保育が著しく困難であると認められる場合 ・保育所の閉鎖等により、保育所等による保育を利用できなくなった場合 ・入所勧奨等を行ってもなお保育の利用が困難であり、市町村による入所措置の対象となる場合 ・ひとり親家庭の保護者が夜間・深夜の勤務に従事する場合等、保育の必要の程度及び家庭等の状況を勘案し必要な場合 ・離島その他の地域であって、居宅訪問型保育事業以外の地域型保育事業の確保が困難である場合 職員の要件は、必要な研修を修了し、保育士、保育士と同等以上の知識及び経験を有すると市町村長が認めた方(家庭的保育者)であり、事業主体は市町村、民間事業者等です。なお、障害児を保育する場合に、専門的な支援を受けられる連携施設の確保が必要となっています。
子どもの発達に関する解説

自由保育:子供の自主性と創造性を尊重する保育方法

自由保育とは、子供の自主性、創造性、個人の行動の自由を重んじ、それを保証しようとする保育です。自由保育では、子どもたちは自由に遊び、学び、成長することが許されます。また、子どもたちはお互いに協力し合い、助け合うことを学びます。自由保育は、子供の健全な発達を促すとして、近年注目を集めています。 自由保育の理念は、何よりも子どもの自主性、創造性、個人の行動の自由を重んじることです。子どもは、本来自由であるべき存在であり、保育者はその自由を尊重し、子どもの個性を伸ばすように努めなければなりません。 自由保育では、子どもたちは自由に遊び、学び、成長することが許されます。保育者は、子どもたちの遊びや学びを妨げるようなことはしません。また、子どもたちがお互いに協力し合い、助け合うことを学びます。自由保育は、子どもの健全な発達を促すとして、近年注目を集めています。
幼児ケアに関する解説

幼稚園とは?定義と特徴

幼稚園とは、学校教育法に定められた学校の一種であり、文部科学省の管轄する教育施設です。幼稚園の対象は、満3歳から小学校就学までの幼児であり、1日の教育時間は最大4時間が標準とされています。また、幼稚園は、年間で39週を下らない週数にわたって行われることが定められています。 幼稚園の定義は、学校教育法第1条に規定されています。同法第1条第1項では、幼稚園は、「満三歳から小学校就学までの幼児に、その心身の調和のとれた発達を助長するため、必要な教育を行う施設」と定義されています。また、同法第1条第2項では、幼稚園は、「学校教育法に定められた学校のうち、満三歳から小学校就学までの幼児を教育する施設」と位置付けられています。 幼稚園は、幼児教育を行う施設として重要な役割を果たしています。幼稚園では、幼児が社会生活に必要な基本的な習慣や態度を身につけ、豊かな感性や創造性を育むことができます。また、幼稚園では、幼児が小学校入学に必要な基礎的な知識や技能を習得することもできます。