知っておきたい育児用語『4月4日生まれ』
育児子育て研究家
「育児に関する用語『4月4日生まれ』について説明してください。
育児の初心者
「4月4日生まれ」とは、年度の最初に満年齢に達する人のことを意味します。これは「年齢計算ニ関スル法律」に基づいており、出生日の前日をもって満1年とされるためです。したがって、4月1日生まれで6歳となる子どもは、法的年齢計算では、年度がかわる4月1日に満6歳に達していることになり、その年度で1番早く生まれた子どもとして就学することになります。
育児子育て研究家
なるほど。では、4月4日生まれの子どもの就学についてもう少し詳しく教えてください。
育児の初心者
4月4日生まれの子どもは、他の4月生まれの子どもより早く就学する必要があります。これは、法的年齢計算では、4月1日に満6歳に達していることになるためです。そのため、他の4月生まれの子どもよりも早く小学校に入学しなければならないのです。
4月4日生まれ とは。
4月4日生まれの子どもは、年齢計算に関する法律によると、出生日の前日を満1歳とします。
したがって、4月1日生まれで6歳となる子どもは、その年度で1番早く生まれた子どもとして就学することになります。
「年齢計算ニ関スル法律」とは?
「年齢計算ニ関スル法律」とは、明治31年(1898年)に法律第61号として制定された日本の法律です。この法律は、年齢の計算方法を定めており、その内容は「満年齢計算」と「数え年計算」の2つです。
満年齢計算とは、出生日の前日を0歳として、その日から1年ごとに年齢が増加していく方法です。数え年計算とは、出生日を1歳として、1月1日ごとに年齢が増加していく方法です。「年齢計算ニ関スル法律」では、満年齢計算を原則としていますが、慣習上、数え年計算を用いる場合もあります。
「年齢計算ニ関スル法律」は、国民生活における年齢計算の統一を図ることを目的として制定されました。この法律の制定以前は、年齢の計算方法が統一されておらず、混乱が生じていました。例えば、ある地方では満年齢計算を用い、別のある地方では数え年計算を用いていたため、同じ年齢でも地域によって異なる扱いを受けることがありました。
「年齢計算ニ関スル法律」の制定により、年齢の計算方法が統一され、国民生活における混乱が解消されました。この法律は、現在でも有効であり、日本の年齢計算の基本的なルールとなっています。
4月1日生まれの子どもの扱い
「4月1日生まれの子どもの扱い」
4月1日生まれの子どもは、「年齢計算ニ関スル法律」によれば、年度がかわる4月1日に満6歳に達していることになり、その年度で1番早く生まれた子どもとして就学することになります。一方、4月1日生まれの子どもは、4月2日に満1歳になるため、幼稚園や保育園では1歳児クラスに入園することになります。このため、4月1日生まれの子どもは、就学前教育を受ける期間が1年短くなってしまうという問題が生じます。
4月1日生まれの子どもの扱いは、各国によって異なります。日本では、4月1日生まれの子どもは、就学前教育を受ける期間が1年短くなってしまうという問題があるため、幼稚園や保育園では、4月1日生まれの子どもを1歳児クラスに入園させることが多いです。しかし、アメリカでは、4月1日生まれの子どもは、就学前教育を受ける期間が1年長くなるという問題があるため、幼稚園や保育園では、4月1日生まれの子どもを2歳児クラスに入園させることが多いです。
4月1日生まれの子どもの扱いについては、各国によって異なるため、それぞれの国の法律や慣習を理解することが重要です。
4月4日生まれの子どもの扱い
「年齢計算ニ関スル法律」によれば、出生日の前日をもって満1年とされる。したがって、4月1日生まれで6歳となる子どもは、法的年齢計算では、年度がかわる4月1日に満6歳に達していることになり、その年度で1番早く生まれた子どもとして就学することになる。
しかし、4月1日の前日に生まれた子どもは、その年度ではまだ5歳である。そのため、就学について不公平が生じないよう、4月4日生まれまでの子どもは、すべてその年度の4月1日に満6歳になるとみなされる。これが、4月4日生まれの子どもが「年齢計算ニ関スル法律」において、特別に扱われる理由である。
4月4日生まれの子どもは、4月1日に満6歳になる子どもと同じように、入学手続きや就学準備を行うことができる。また、就学後の学級編成や教育課程も、他の児童と同様に扱われる。ただし、誕生日が4月1日~3日であるため、入学式や始業式などの学校行事への出席は、他の児童よりも遅れる。
年度途中で生まれた子どもへの影響
年度途中で生まれた子どもは、生まれてすぐに就学してしまうという問題があります。例えば、4月1日生まれの子どもは、その年度で最も早く生まれた子どもとして就学することになります。この場合、その子は、まだ6歳になっていないにも関わらず、小学校に入学することになります。これは、その子が、まだ小学校で学ぶ内容を十分に理解できない可能性があるため、学習に遅れが生じる可能性があります。
また、年度途中で生まれた子どもは、同級生と年齢が異なるため、人間関係を築くことが難しい場合があります。同級生は、すでに6歳になっていて、年度途中で生まれた子どもは、まだ5歳であるため、話が合わなかったり、遊んでいる内容が異なったりして、うまくコミュニケーションが取れない場合があります。これは、その子が、学校生活に馴染むことが難しいという問題につながる可能性があります。