育児用語『自己評価』とは？

育児用語『自己評価』とは？

『自己評価』の定義

自己評価とは、保育にかかわる状況について、園内および園外（第三者）によって行う点検・分析・検証のことです。
保育の質の向上と質の保証を目的とし、実践に踏み込んで定期的・継続的に行われます。自己評価を行うことで、保育の現状を把握し、課題や改善点を明らかにすることができます。
また、保育の質の向上に向けた取り組みを行うための手がかりを得ることができます。自己評価は、保育の質の向上に欠かせない重要な取り組みです。

『自己評価』の目的

育児に関する用語である『自己評価』とは、園内及び園外（第三者）によって保育にかかわる状況について行う点検・分析・検証であり、これによって保育の質向上と質保障を行うことを目的としています。

また、『自己評価』は、実践に踏み込んで定期的・継続的に行われるものであり、保育の質を向上させ、質を保証するための重要な取り組みです。

『自己評価』では、保育の目標や内容、方法、環境などについて点検・分析・検証を行い、保育の質を向上させるための課題や改善点を明らかにします。

また、『自己評価』の結果は、保育計画や指導計画の作成、職員研修の実施など、保育の改善に生かされます。

『自己評価』の方法

『自己評価』の方法

『自己評価』は、保育の質の向上と質の保証のために、保育にかかわる状況について、園内及び園外(第三者)によって定期的に行う点検・分析・検証のことです。自己評価を行うことで、保育の質の課題や改善点を明らかにし、より良い保育を行うための実践につなげることができます。

自己評価を行う方法は、いくつかあります。その代表的な方法が、園内評価と園外評価です。園内評価は、園内の保育士や保護者、子どもたちなど、保育にかかわる人によって行う評価です。園外評価は、市町村などの行政機関や、大学や研究機関などの外部の機関によって行う評価です。

また、自己評価を行う際には、評価の視点や基準を明確にすることが大切です。評価の視点や基準が明確になっていなければ、評価の結果が偏ったり、不十分なものになったりしてしまいます。

自己評価を行うことで、保育の質の課題や改善点を明らかにし、より良い保育を行うための実践につなげることができます。そのため、保育施設では、定期的に自己評価を行うことが大切です。

『自己評価』を行う意義

『自己評価』を行う意義

『自己評価』を行う意義とは、保育の質の向上と改善です。保育の質の向上と改善のために、『自己評価』を行うことは、保育士の力量を高め、保育の質の向上と改善につながります。また、『自己評価』を行うことで、保育士の保育に対する意識が高まり、保育士の自己成長にもつながります。さらに、『自己評価』を行うことで、保育の質の向上と改善のための方策を講じることができます。